Making-Aktivitäten mit Kindern und Jugendlichen

33 projets autour de la conception numérique créative avec des enfants et des jeunes à l'école, pendant les loisirs et dans le cadre d'initiatives MINT sont présentés dans ce manuel. Le contexte de la création y est décrit. Parmi les descriptions de projets, on trouve des concepts d'ateliers numériques ouverts pour les enfants, des hackathons pour les jeunes, des makerspaces à l'école, des offres d'ateliers et des cours sur la modélisation 3D, l'optique, la stéréoscopie et la réalité virtuelle. Qu'il s'agisse de programmation, d'impression 3D, de photographie avec un smartphone ou de réalisation de dessins animés avec des tablettes, de soudure de LED ou de travail avec Raspberry Pi, le kit MaKey-MaKey ou d'autres outils nouveaux ou anciens : Il s'agit toujours de la manière dont le monde du numérique et de la technique peut être créé et réinventé avec les enfants. La préférence est donnée aux projets qui peuvent être réalisés par des débutants et adaptés à leurs propres besoins : L'upcycling, la réduction des déchets, la participation, des matériaux bon marché et des outils gratuits ainsi qu'un large renoncement aux kits de construction spéciaux et coûteux constituent la base de la sélection. Avec des contributions de Ralf Appelt, Matthias Andrasch, Silvana Aureli, Dominik Bartel, Gerhard Brandhofer, Henrike Boy, Guido Brombach, Martin Ebner, Gerald Geier, Steffen Griesinger, Tobias Hübner, Julia Kleeberger, Gregor Lütolf, Victoria Mader, Kurt Meister, Werner Moser, Kristin Narr, Zwetana Penova, Markus Peißl, Hans-Bodo Pohla, Ingrid Reip, Eike Rösch, Bettina Scheurer, Martin Schön, Sandra Schön, Björn Schreiber, Christine Schwarz, Daniel Seitz, Friederike Siller, Markus Sindermann, Michael Spitzer, Michael Tillmann, Karin Winkel, Mathias Wunderlich, Isabel Zorn und Yvonne Zylka.